Programação
Encontro Nacional de Educação em STEAM
01 a 05 de setembro de 2025 – Centro de Inovação da USP (InovaUSP)
Sessões de Treinamento Interativas (em 7 salas simultâneas)
Os participantes podem escolher 4 sessões para participar ao longo da semana.
| 1. STEAM & Maker: como tornar eventos STEAM mais maker e participativos
Ministrante: Wander Filho, Coordenador de Resource Center – Casa Thomas Jefferson Datas disponíveis: 01/09, 02/09, 03/09 Descrição: Como transformar eventos STEAM em experiências mais criativas, práticas e engajadoras? … Nesta oficina mão na massa, professores irão vivenciar três desafios inspirados nas Maker Missions e Maker Box da Casa Thomas Jefferson, explorando papelão e outros materiais. Os participantes passarão por diferentes estações, experimentando o potencial do fazer “maker” para estimular o engajamento, a colaboração e o aprendizado ativo. Oficina altamente indicada para educadores que desejam refletir coletivamente sobre como levar essas práticas para a realidade de suas escolas e eventos. [ver mais] |
| 2. STEAM & Art: reinventando espaços com Arte interativa
Ministrante: Vivian Fernandes, Pesquisadora, Faculdade de Educação – FE/USP Datas disponíveis: 01/09, 02/09, 03/09, 04/09 Descrição: Nesta oficina, você vai mergulhar no universo de artistas que criam obras interativas … e usar a sua imaginação para reinventar praças ou espaços da escola. Em grupo, vamos unir ciência, tecnologia, matemática e engenharia e construir uma maquete lúdica com soluções aos desafios lançados. Uma experiência que estimula a criatividade, colaboração e inovação, mostrando o poder da arte de construir ambientes mais inspiradores para todas as idades. [ver mais] |
| 3. STEAM & IA: Criatividade, Autoria e Responsabilidade no Uso da IA
Ministrante: Mary Grace Andrioli, Docente do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Datas disponíveis: 01/09, 02/09, 03/09, 04/09 Descrição: Nesta oficina os participantes vivenciarão o uso da IA em desafios … educacionais STEAM, desde a formulação de hipóteses até a prototipagem de soluções e criação de artefatos, em uma perspectiva criativa e autoral. Terão acesso à metodologia das atividades vivenciadas e materiais de apoio para implementação do uso pedagógico e ético da IA em suas instituições. [ver mais] |
| 4. STEAM em Evolução: Do Modelo Instrucional 5E para o 6E (5E = Engajar, Explorar, Explicar, Elaborar, Avaliar (Evaluate); 6E = + Expressar-se/Conectar-se)
Ministrante: Jeremy Tarbutton, English Language Fellow, SEDUC-CE Datas disponíveis: 01/09, 02/09, 03/09 Descrição: Este workshop foi desenvolvido para equipar educadores com estratégias inovadoras … para aumentar o engajamento dos alunos em disciplinas STEAM, expandindo o conhecido modelo instrucional 5E (Engajar, Explorar, Explicar, Elaborar, Avaliar (Evaluate)) para incorporar um 6E – Expressar-se/Conectar-se em Inglês. Os participantes explorarão como a adição do 6E pode aprofundar a compreensão dos alunos em investigação científica, ao mesmo tempo em que promove o desenvolvimento da língua inglesa. Com base em pesquisas sobre neurociência da aprendizagem de Brain Rules de John Medina e Teach Like a Champion de Doug Lemov, os educadores aprenderão técnicas práticas de engajamento, como ganchos eficazes, verificações de compreensão e o uso do “fator-J”, para captar a atenção dos alunos e manter o foco ao longo das aulas. Os participantes também verão um exemplo de como o modelo 6E pode ser aplicado à Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) em sala de aula. A sessão será concluída com uma atividade colaborativa de planejamento de aula, na qual os participantes criarão planos de aula no modelo 6E alinhados com seus próprios padrões de ensino e contextos de sala de aula. Com foco em aprendizado ativo, criatividade e estratégias de engajamento baseadas no funcionamento do cérebro, este workshop promete transformar a prática de ensino e os resultados dos alunos na educação STEAM. [ver mais] |
| 5. STEAM & Reengenharia Criativa: um olhar para a tecnologia com curiosidade e criatividade
Ministrante: Nathan Rabinovitch, Pesquisador Teachers College, Columbia University Datas disponíveis: 01/09, 02/09, 03/09, 04/09 Descrição: Nesta oficina, vamos explorar um driver de CD/DVD, entendendo como ele funciona … e descobrindo seus componentes físicos e eletrônicos escondidos dentro de um objeto tão comum no passado. A proposta é olhar para a tecnologia com curiosidade e criatividade: primeiro investigamos, depois desmontamos, e por fim reinventamos suas partes em um novo artefato com propósito totalmente diferente. Tudo isso em um ambiente colaborativo com espaço para experimentação e diálogo sobre possibilidades pedagógicas. [ver mais] |
| 6. STEAM & Mudanças Climáticas:estratégias didáticas do STEAM’S para o enfrentamento das mudanças climáticas
Ministrante: Bruno Meller, Pesquisador Instituto de Física da USP e Caroline Florindo, Pesquisadora UNESP Datas disponíveis: 01/09, 02/09, 03/09, 04/09 Descrição: Neste workshop, os participantes terão uma introdução sobre mudanças climáticas, … abordando conceitos de adaptação e mitigação, além de aprenderem sobre a metodologia científica no contexto do STEAM’S (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). A oficina incluirá atividades práticas, como a criação de uma estação hidrometeorológica, onde serão explorados parâmetros como umidade, temperatura, precipitação e percolação da água, aplicando conceitos STEAM’S para enfrentar os desafios climáticos. [ver mais] |
| 7. STEAM & Espaços Escolares: um ambiente para aprender, criar e integrar
Ministrante: Elio Molisani, Universidade Federal do Amazonas Datas disponíveis: 02/09, 03/09, 04/09 Descrição: Nesta oficina, os educadores são convidados a explorar o Espaço STEAM na Escola … como um ambiente de experiências criativas e coletivas. A partir de atividades, mão na massa, será possível compreender como o ambiente e a interdisciplinaridade fortalecem o aprendizado, o engajamento e abrem caminho para a autoria estudantil. O encontro busca inspirar um novo olhar sobre a escola como lugar de invenção, diálogo e construção compartilhada do conhecimento. Mais do que um local, o Espaço STEAM é um convite à inovação pedagógica. [ver mais] |
1º Dia Segunda-feira, 01 de setembro de 2025
| 08h30 – 09h00 | Credenciamento |
| 09h00 – 09h30 | Abertura: Mensagem de Boas Vindas e Apresentação da Programação |
| 09h30 – 10h30 | Sessão Plenária: O Papel Indutor das Feiras e Projetos Científicos na Formação Discente. Palestrante: Dra. Roseli de Deus Lopes, professora titular da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo |
| 10h30 – 11h00 | Coffee-Break |
| 11h00 – 12h00 | Sessão de Intercâmbio entre participantes do mesmo estado. Os professores e gestores de cada estado vão compartilhar experiências. |
| 12h00 – 14h00 | Almoço / Networking |
| 14h00 – 16h00 | Sessão de Treinamento Interativo 1 |
| 16h00 – 16h30 | Coffee Break |
| 16h30 – 17h30 | Sessão de Intercâmbio entre estados. Representantes de cada estado, compartilham experiências, em formato de rodízio. |
| 17h30 – 17h45 | Encerramento do dia |
2º Dia Terça-feira, 02 de setembro de 2025
| 09h00 – 09h30 | Abertura: Mensagem de Boas Vindas e Apresentação da Programação |
| 09h30 – 10h30 | Sessão Plenária: Como Integrar STEAM ao currículo para inspirar a próxima Geração de Cidadãos Globais. Palestrante: Jeremy Tarbutton, English Language Fellow, SEDUC-CE |
| 10h30 – 11h00 | Coffee-Break |
| 11h00 – 12h00 | Painel: Aprendizagem STEAM – Ações Regionais |
| 12h00 – 14h00 | Almoço / Networking |
| 14h00 – 16h00 | Sessão de Treinamento Interativo 2 |
| 16h00 – 16h30 | Coffee Break |
| 16h30 – 17h30 | Elaboração do Plano de Ação – Parte 1 |
| 17h30 – 17h45 | Encerramento do dia |
3º Dia Quarta-feira, 03 de setembro de 2025
| 09h00 – 09h30 | Abertura e Programação |
| 09h30 – 10h30 | Sessão Plenária: Buscando um Cenário Holístico de Parcerias em Pesquisa STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Palestrante: Dr. David Delaine, Professor Associado da Florida International University |
| 10h30 – 11h00 | Coffee-Break |
| 11h00 – 12h00 | Painel: Parcerias que transformam – Educação, Ciência e Tecnologia |
| 12h00 – 14h00 | Almoço / Networking |
| 14h00 – 16h00 | Sessão de Treinamento Interativo 3 |
| 16h00 – 16h30 | Coffee Break |
| 16h30 – 17h30 | Elaboração do Plano de Ação – Parte 2 |
| 17h30 – 17h45 | Encerramento do dia |
4º Dia Quinta-feira, 04 de setembro de 2025
| 09h00 – 09h30 | Abertura e Programação |
| 09h30 – 10h30 | Painel: Geração do Futuro |
| 10h30 – 11h00 | Coffee-Break |
| 11h00 – 12h00 | Sessão Plenária: From STEM to STEAM: STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics); STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Palestrantes: Dra. Rachel Lotan – Professora Emérita e ex-diretora do Programa de Educação de Professores de Stanford (STEP); e Tatiana Hochgreb-Hägele – Lemann Center, Universidade de Stanford. Será via Zoom, com tradução simultânea. |
| 12h00 – 14h00 | Almoço / Networking |
| 14h00 – 16h00 | Sessão de Treinamento Interativo 4 |
| 16h00 – 16h30 | Coffee Break |
| 16h30 – 17h30 | Elaboração do Plano de Ação – Parte 3 |
| 17h30 – 17h45 | Encerramento do dia |
5º Dia Sexta-feira, 05 de setembro de 2025
| 08h30 – 09h00 | Abertura e Programação |
| 09h00 – 10h30 | Apresentação dos Planos de Ação de cada estado para jurados. Representantes de cada estado terão 7 minutos no total para apresentar o plano de ação e receber comentários |
| 10h30 – 11h00 | Coffee-Break |
| 11h00 – 13h00 | Apresentação dos Planos de Ação de cada estado para jurados. Representantes de cada estado terão 7 minutos no total para apresentar o plano de ação e receber comentários |
| 13h00 – 14h00 | Encerramento e foto geral |